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动手练脑，手巧心灵，劳动创造

理念：游戏是幼儿学习和认识世界的最重要方式。

途径：通过搭和建锻炼幼儿手部（抓、穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑）等精细动作，促进神经系统发育。

成效：培养动手操作，独立、协作、分享等习惯，初步形成空间想象力和创造意识。

功能区：独立、协作、分享等。